30 enero 2008

cosillas estudiantiles

Me he encontrado con esto en el correo. Como soy bastante enemigo de los reenvíos, y mis compañeros de clase ya lo tienen, he decidido anunciarlo por aquí, de manera que si alguien se mete aquí se lo trague. Es breve y en general bastante acertado.


¿¿¿¿Por Qué NO RECOGEMOS FIRMAS O ALGO??



CONTRA LOS ATAQUES DE BOLONIA, LA LOU Y EL REAL DECRETO


¡DEFENDAMOS LA EDUCACIÓN PÚBLICA!

El pasado viernes 26 de Octubre el consejo de ministros aprobó un Real Decreto que acaba con el modelo universitario de Diplomaturas y Licenciaturas tal y como las conocemos. El nuevo esquema que establece el Gobierno, según dicen, para responder a las necesidades de la sociedad y economía del conocimiento se compone básicamente de Grado y Máster. Pero, ¿qué supone esto en la práctica?


El Grado

1. Según define el RD en su Art.9: “El grado tiene como finalidad la obtención por parte del estudiante de una formación general orientada al ejercicio de actividades profesionales”. Es decir, lo que hasta la fecha conocíamos como FP.

2. Para alcanzar este objetivo el grado se reduce a 4 años, 240 créditos. ¿Cómo se distribuyen éstos?: 60 serán de formación básica, 60 directamente en práctica en empresa (por supuesto no pagadas) y entre 6 y 30 para el trabajo de fin de grado (¿no se parece eso a una práctica en empresas?), restarían tan sólo ¡90 créditos (año y medio) de formación relacionada con la titulación en concreto!

3. Las atribuciones profesionales que actualmente se garantizan con las Licenciaturas y Diplomaturas desaparecen, arquitectos que no pueden firmar proyectos, filólogos sin idioma, licenciados en derecho ¿penal, civil, administrativo?, ¡NINGUNO! Obviamente la posibilidad de acceder al mercado laboral ¡SE REDUCE! Ya que tu título no servirá de nada, serás un mero graduado en generalidades en tanto no te “especialices” con el posgrado.

4. El grado por tanto consiste en una “formación general”, básica y poco especializada dirigida a la creación de una bolsa de trabajadores precarios y dóciles.



El Posgrado

1. Si quieres obtener atribuciones tendrás que pagarte un Máster. Es decir, la educación de calidad –Postgrado- queda reservada para los pocos que puedan pagar precios entre 3 y 6 veces más de los actuales.

2. Y he aquí el gran problema: la Educación Superior y el conocimiento provocan gastos. Y la genial idea de nuestros políticos no es otra que promover la inversión privada en el conocimiento. Tendremos Máster en ingeniería mecánica (Toyota), en telecomunicaciones (Telefónica), en informática (IBM), en minería (Repsol),… Pero, ¿y el máster en lengua antigua?, ¿y en historia medieval?, ¿y en arte precolombino?... ¿Qué empresa financiará este “conocimiento tan poco productivo”?

3. Es la ANECA, un organismo no universitario donde se encuentran representadas las empresas de forma directa, quien evalúa y determina los Planes de Estudio (el contenido) de las distintas titulaciones de Grados, Máster y Doctorado. Es la ANECA, un grupo de empresarios, quien decidirá qué debemos y qué no debemos estudiar (Art.25 del RD).

4. Al respecto de las altas tasas de matrícula del posgrado, no hay que preocuparse, ya vivimos la sustitución de las tradicionales y “poco eficientes” becas por la beca-préstamo (que ya hoy nos ofrece el BSCH), y que, se devuelven a un futuro, para obligarte a aceptar las condiciones laborales sin chistar por miedo a perder tu casa… ¡pasaremos a salir hipotecados de la Universidad!

5. Finalmente para evitar que la Universidad siga siendo un “gasto” para el Estado la Ley de Financiación de Universidades de la Junta de Andalucía resuelve: “Universidades deben financiarse más por lo que hacen que por lo que son”. Es decir, ese nuevo modelo de financiación tendrá en cuenta la participación de profesores en programas internacionales, el bilingüismo de los alumnos, y sobre todo, cuanto tardan los licenciados en encontrar trabajo de su especialidad, y cuantos titulados crean empresas propias en los tres años siguientes a su graduación. Por lo tanto, con este modelo no se financia la transmisión y producción de conocimiento, lo cual hace pensar que aquellas titulaciones relacionadas con las Humanidades que no cumplen con los requisitos para financiarse estén destinadas a desaparecer (filologías…).



Conclusiones

1. La universidad se convierte en una fábrica de precarios, el Eurocrédito (1 crédito ECTS = 30 horas) clarifica y abunda en esta función, nuestra matrícula de 60 créditos supondrá una media de 35 horas semanales de permanencia obligatoria (una jornada laboral no remunerada sino pagada) en la universidad, de las cuales ¡sólo 10 horas serán lectivas!, el resto tendremos seminarios, biblioteca, trabajo en grupo, etc. Por otra parte, a aquellos estudiantes que necesiten trabajar les será imposible compaginar los estudios con el trabajo.


2. Aquellos que cursáis estudios “a la antigua” sufriréis la homologación con las nuevas titulaciones devaluadas. Vuestro título, en la calle, se convertirá en grado.


3. Este Real Decreto representa un paso más en la aplicación de la LOU. La misma LOU que aprobó Aznar y contra la que se movilizó toda la comunidad universitaria, con ZP en las cabeceras de las manifestaciones prometiendo su derogación si llegaba al gobierno. Sin embargo, Zapatero, una vez en el gobierno, faltando a sus promesas y con el acuerdo de la supuesta izquierda política y sindical, mantuvo y profundizó la LOU ajustándola aún más a la Declaración de Bolonia y al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).



FRENTE A TODO ESTO ES NECESARIO:

Promover una gran campaña de información y debata abierta a toda la comunidad universitaria (estudiantes, profesores y trabajadores).

Exigir a nuestros representantes de las Delegaciones de Alumnos que nos informen, se posicionen y movilicen contra la LOU y los Reales Decretos que atentan contra la Educación Pública.

Denunciar al Gobierno ZP por avanzar hacia la privatización de la Educación.

Y finalmente,

¡EXIGIR LA DEROGACIÓN DE ESTE DECRETO!




(por favor si eres estudiante pasalo para que todos estén al tanto de todo, y si no lo eres hazlo también por todos los que si lo somos. GRACIAS)


pd. Si a alguien se le ocurre leer esto, y tiene dudas sobre alguna cuestión de las que aparecen por aquí brevemente, será un placer morboso cebarme explicando lo que sea.

pd2. Despotrikator incluyó en su blog el enlace a un artículo muy ilustrativo sobre el tema, que creo que podrá aclarar algunas de esas dudas.

17 enero 2008

La letra del himno

Finalmente los mismos patanes que promovieron lo de hacerle letra al himno, han desistido. Menos mal. Ya sólo faltaba que cada vez que nuetra selección fuera a perder un partido, hubiera que pagar a la SGAE. Aquí los amigos estafadores querían dar un buen golpe de mano, viniendo poco menos que a privatizar un himno anónimo de mierda por el que nadie se está lucrando. Bueno chicos, mala suerte, parece que el personal no pica. ¿Os imagináis a la policía persiguiendo a un nigga del top manta que vende el himno de España?

El problema, más bien, es ¿de qué carajo puede hablar la letra de un himno español? Dicho de otra manera. Si suponemos que hay una energía que une a la patria, ¿qué es? Ojeando la red, hay diversas opiniones: unos han dedicado himnos a la corrupción y el ladrillo, otros al "franquismo sociológico", y otros más avispados a "la vergüenza", y es que como dicen en RBBE, "Nuestro himno, la Marcha Granadera, ya tiene una letra muy buena: el callarse la puta bocaza por una jodida vez." Pero la verdad es que "fabricar" un himno, como quería la SGAE, es algo bastante ridículo, sobre todo si, como querían ellos, aspiras a lucrarte vendiéndolo.

Hagamos un rápido "brainstorm" para tratar de solucionar nuestras dudas: Cosas que nos inspira "España":

-África.
-Cacique.
-Ladrillo.
-Orgullo "porque yo lo valgo".
-Boina atornillada.
-Mafia.
-Odio a la SGAE.
-Compadreo.
-"Cultura del bolo".
-Cañitas y tapitas.
-Botellón.
-Buen papeo.
-Uno trabaja y cuatro miran.
-Hipoteca: uno trabaja y cuatro se llevan su nómina.
-Gente que habla cuando debería callarse por vergüenza.
-Putos franceses.
-Putos moros.
-¿Portu qué? ¿un país, dice?
-Llevamos demasiado tiempo sin fostiar a ninguno de esos.

Me dejo en el tintero muchas cosas. Concretamente, la mayoría de las cosas buenas, pero también me dejo el pesimismo, que es algo muy patrio y que tengo muy desarrollado. En fin, viendo este pequeño boceto sí podemos darnos cuenta que nada de lo que está aquí aparecía en la tal letra. En ella se hablaba de una sarta de mariconadas de difícil digestión:

-"distinta voz": supongo que en referencia al estilo que tenemos de cantar aquí hasta en los cumpleaños, que todo parece una salmodia de misa,

-"cielo azul":parece mentira, que viva en Madrid el tío y diga eso,

-"verdes valles / inmenso mar": el tipo de cosas que sin duda distinguen a España de... Andorra, que no tiene mar, claro.

-"un himno de hermandad": "hijo de puta!, en plan hermandad"

-"ama a la patria / pues sabe abrazar": lo dice el mismo que cuando han retirado el himno sale en la tele diciendo "no me extraña porque sé en qué país vivo."

-Sobre todo lo que viene al final, sobre pueblos en libertad, democracia, paz, justicia... Es una especie de conjuro para provocar el vómito, y parece que toda esa ralea de palabros de moda en la política el buen hombre se la fue dejando hasta que al final los metió a mogollón. Al estilo de Sabina, haciendo una lista y a tomar por saco.

En conclusión, ¿ande iba este himno? Bueno, pronto contratacarán con alguno que, previsiblemente, hablará de las mismas ñoñeces que no interesan más que a cuatro patanes, más que a esa "gente de bien", que según Fraga es la que por naturaleza debe ganar las oposiciones públicas.

Si bien una canción que se ha propuesto repetidamente para himno nacional ante el desprecio del congreso y la SGAE es el pasodoble Suspiros de España (poner una canción típica, de buen gusto y conocida es una opción muy razonable que, curiosamente, suele desecharse), podemos seguir empeñándonos en ponerle una letra a la Marcha Granadera. Pero al menos, que sea sincera y divertida. Para orientar al jurado en su próxima elección, añado aquí un pequeño boceto orientativo, que sin duda haría las delicias de nuestros excursionistas al extranjero:

Muerte a Francia
Gabachos maricones
os vamos a dar
hasta haceros vomitar

Putos moros
a ver si os echamos
a vuestro país
y no volváis pa´quí

Los portugueses
mejor no se rían
o tendremos que invadir
su estúpido país.

El toro de osborne
nos cobijará
cuando en vuestras tumbas
hagamos botellón.



pd. en la última estrofa, me hubiera gustado poder cuadrar algo como "en vuestras putas calaveras", pero no veo forma.

12 enero 2008

2008.

Es un año que empieza pisando fuerte. En sus primeras horas, vi cosas que vosotros no imagináis. He visto gente jugar a los camareros sirviendo gintonics con soda (que sabían a puta agua de la fregona), he caminado por escaleras mientras a mi alrededor pijos borrachos y músicos alcoholizados iban cayendo a mi paso, rebozándose en la pasta de alcohol y desperdicios que cubría el suelo, he encontrado llaves de coches en chaquetas tiradas en el suelo de los garitos, mientras se repartía el contenido del guardarropa, que eran bolsas de basura llenas de ropa, sobre las que se lanzaba la gente como refugiados hambrientos. El pijerío era el Lumpen más ínfimo. La guinista de Metrópolis hubiera orgasmado allí mismo.

Sin embargo, 2008 no ha dado nombre a ninguna película de ciencia ficción. Pero podría serlo. Una película grotesca, una película de los Monthy Python, pero sin canciones.

Porque en 2008, hay gente que tiene el derecho por ley a extorsionarte. Especialmente si hay canciones. La ley además defiende que esas personas deben ser protegidas del trabajo. Eso es el progreso en España. Después de promover el alquiler, promover la SGAE es la otra fuente con la que nuestros gobernantes piensan fomentar el parasitismo en España, como siempre, con cargo a los pobres. ¿Quién demonios cree que me he comprado un disco duro de 500 gb para meter canciones de bisbal?

En 2008, los países que fardaban de las libertades se bajan los pantalones para metérsela a todos: el teléfono deja de ser confidencial en Alemania por decreto, y en Francia cualquier Ramoncín de la vida puede meterse en tu ordenador, ordenar que te corten la conexión si no le gusta lo que ve, y tú le darás las gracias. Si vuesas mercedes tienen alguna queja sobre todo esto, siempre pueden decírselo a alguna cámara de vídeo instalada en la calle. Al fin y al cabo están ahí para protegerle.

En 2008 quizás haya vida privada en la Unión Soviética otra vez (te jodes Strelnikov), pero en el mundo libre no. Por su seguridad, ustedes correrán por el patio del campo desnudos dando vueltas. No sólo será usted tratado como un sospechoso, sino que cualquier queja traerá la censura del vecino: "algo tendrá que ocultar". Mi puta vida. ¿Os parece poco, lacayos? Pero ¡ey! ser el mundo libre, exige no ser libres.

En 2008 la lengua española redobla su compromiso con la historia, acelerando su evolución a base de promover el analfabetismo: ahora que los chavales apenas son capaces de leer y sobre todo escribir, se pone de moda la educación bilingüe. Sin duda de enorme futuro, ya que, coño, si casi todos van a acabar de camareros en cualquier antro de mala muerte para turistas, ¿tendrán que hacerse entender?

En 2008, además, la universidad empezará a desaparecer, como Pizza-el-Hut, devorándose a sí misma. Ya no habrá más licenciados. Este año empezarán a crearse monstruos que estudiarán el graduado. Sí, como la EGB, pero se dará en la uni. Posiblemente, un día se levantarán contra los licenciados y nos perseguirán por las calles para darnos caza, y los supervivientes entrenen a algún jovencito con un plan de licenciatura en medio de la selva, para al final decir "...cuando yo muera, el último de los licenciados tú serás...". Posiblemente, eso sea una mejor educación para tu hijo que un "grado" (el nombre es realmente ridículo) donde lucirá su analfabetismo funcional hasta que se corone abonando decenas de miles de euros para juntar diplomas de estúpidos posgrados, maestrías, o como lo llamarán oficialmente, "másters" (y yo diciendo que jugar al rol no servía para nada). Podían haber aprovechado y llamar a lo otro "grade" (greid), y así incluso los que no tengan pasta y ganas de perder su tiempo podrán poner cara de spice girl al recitar su currículum.

-Pero tío, es que siempre estás metiéndote con todo. Podías ser más constructivo.

Sí. Los cojones. Lo que quiero aprender a construir son barriles de dinamita.

Porque en 2008, también hay elecciones. Elecciones generales. Podrás votar al tonto o al imbécil. Si no votas a uno de los dos, tu voto no es útil. Pero lo único seguro, es que gane el que gane de los dos, estaremos igual de jodidos. El único voto útil es el que va contra ellos. Si pudiera votaría a Herri Batasuna, a ver si al menos así teníamos tanganas en el parlamento, que se ganen el sueldo de una vez. Quizás vote al PKD (Partido del Karma Democrático), ya sabéis, los que querían fomentar que la corrupción beneficie más al ciudadano de a pie, y promover una red de parques temáticos sexuales por toda Europa. Ya es más programa del que tienen los grandes partidos.


Pero lo mejor de todo, es que en 2008, tu opinión no le importa a nadie. Basta de euromillón y sorteos de pisos del estado. Debes asumir la posibilidad de que a Dios no le caigas bien. Al sistema tampoco. Siempre te venden que puedes ser rico y famoso, conducir un bólido a toda pastilla y ser el rey en las fiestas de Roberto Cavalli, pero lo cierto es que a mucha gente que importa más que tú, eso les jodería. Concretamente a los que ya lo están haciendo. ¿Todavía quieres seguir en la cola esperando a que te dejen entrar?